韓国の生徒たちの「グローバル・コンピテンス」が世界7位水準であることが分かった。

　教育部（省に相当）と韓国教育課程評価院は23日、経済協力開発機構（OECD）による「生徒の学習到達度調査（PISA）2018」のグローバル・コンピテンスの結果を分析し、発表した。

　昨年12月に公開された「PISA2018」では、OECD加盟37カ国・地域、非加盟42カ国・地域、合わせて79カ国・地域を対象に満1..

　韓国の生徒たちの「グローバル・コンピテンス」が世界7位水準であることが分かった。

　教育部（省に相当）と韓国教育課程評価院は23日、経済協力開発機構（OECD）による「生徒の学習到達度調査（PISA）2018」のグローバル・コンピテンスの結果を分析し、発表した。

　昨年12月に公開された「PISA2018」では、OECD加盟37カ国・地域、非加盟42カ国・地域、合わせて79カ国・地域を対象に満15歳の生徒たちの読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシーの3分野での調査結果を発表したほか、今回はグローバル・コンピテンスを革新的評価領域に追加し、初めて評価した。

　今回のグローバル・コンピテンスはアンケート調査と認知的評価という二つの方法で測定された。アンケート調査は66カ国・地域（OECD加盟27カ国・地域、非加盟39カ国・地域）が、認知的評価は27カ国・地域（OECD加盟11カ国・地域、非加盟16カ国・地域）が参加した。

　認知的評価に対する点数は韓国の生徒たちが509点で、27カ国・地域の平均点（474点）に比べ35点高かった。

　OECDのPISA国際本部は、グローバル・コンピテンスについては順位付けせず、平均点数だけ算定して発表した。ただし、平均点数はシンガポールが576点で最も高く、カナダ554点、香港542点、スコットランド534点、台湾527点、スペイン512点に続いて7番目だった。

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朝鮮日報日本語版

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